на память

поужинали, на десерт Н. и Настя выбрали себе йогурт. Настя доела, но из-за стола не встала. Натан доел и выходит из-за стола. Я прошу: "Натан, отнеси свой стаканчик (от йогурта)
Натан возвращается к столу, берёт свой стаканчик и спрашивает у Насти:
- Настя, а почему ты ещё не убрала свой стаканчик?
- Я ещё из-за стола не встала.
тут я пытаюсь ввернуть педагогический приём и предлагаю Н забрать и у Насти стаканчик, раз он всё равно идёт к мусорке.
- Нет, не хочу.... я и свой-то не очень хочу убирать.
зато честно :)