Любишь ли ты себя так, как люблю себя я?

На день рождения Натан попросил сделать такую же игру, как мы устраивали в осеннем лагере.
в двух словах - это сценарий цивилизации, но дети играют командами за город и помимо традиционной динамики настольной игры (зарабатывать ресурсы и тратить их на развитие - будь то рождение новых рабочих, будь то открытие новых технологий), мы внесли дополнительный момент, когда сами игроки тоже могли зарабатывать ресурсы - открыв одну из наук, они могли отправляться к мастеру и, решая задачи в рамках той или иной науки, зарабатывали ресурсы. В осеннем лагере ещё была торговля, и это был довольно приятный детям момент игры, но там было 6 или 7 команд по 3 человека, тут же ограничились 12тью участниками и на 3-4 команды торговля казалась слабо реальной. Один вечер мы с Зелёным посвятили переписке сценария - надо было придумать другой элемент, который позволит им между собой договариваться. В итоге решили, что если к мастеру приходят группами из нескольких городов, то заработок выше.
Так сложилось, что праздновали уже в ноябре (а игру можно только на улице проводить) и я немного боялась за погоду, но тут нам прямо повезло, так как никакого плана Б у меня не родилось, - если в пятницу и субботу лил дождь, то в воскресение было даже солнечно.
Единственное, в чём промахнулись - в лагере играли полдня, тут решили 2 часа - дети правда были готовы играть и дальше - но темнело и дома ждал торт и подарки, в общем, сложно было разорваться.

Начало игры, правила поняты, обдумывают первый ход.


( Read more... )

В который раз надеемся, что Н. начал читать :) как-то в отпуске его пропёрло читать мне вслух и он за неделю использовал любую возможность (когда был в состоянии:), чтобы читать мне Чуппи Длинный Пупок. Причём он прекрасно помнит всю книгу, заранее останавливался, чтобы предупредить : "а вот сейчас будет самое смешное, готовься!"
По возвращении ему тяжелее всех перестроиться на наше время, но он, классный такой!, просыпаясь, нас не будит, сидит сам, читает. в первый день даже комнату свою убрал, чудо такое, а сегодня сам сварил себе манную кашу на завтрак, так как проглодался.

Кот за наше отсутствие таки вырос в охотника, теперь каждый день приносит нам в зубах дичь. мыши, птицы. ужас, в общем. Натан ждёт, когда белку принесёт. А я вспоминаю февральский номер детской газеты про оцелота.

вот что это было? Натан проснулся сегодня, взял в руки мой телефон с хронометром и начал бегом наматывать круги по всему дому. Спрашиваю: "ты чего?" "хочу проверить, сколько я могу пробежать". В итоге бегал ровно час - остановился, когда у телефона села батарейка и он выключился, а Натан почти не запыхался.
После этого мы плавали больше часа в бассейне (в том числе и дорожки), ну и дома с друзьями тоже, прямо скажем, не сидели.

хм... вот как они так могут?

удивительно, какая метаморфоза произошла с ним за лето! как-то резко повзрослел, реально на новый уровень вышел.
- очень рвался в школу. конечно, во многом из-за друганов, но и интерес к учёбе сохранился, и старательность тоже.
- гораздо, гораздо больше рассказывает о школах, о том, чем занимались, вообще появился ритуал по его инициативе - вечером, уже после совместного чтения, после его самостоятельного чтения, просит : а теперь давай рассказывать друг другу как день прошёл. (мы три года назад такое практиковали, стараясь его разговорить - очень ведь интересно, чем он днём занимается, а сам он никогда особо не делился, потом постепенно сошло на нет, так как Натан не особо стремился, "не помню" было стандартным ответом)
- зачитал! тоже довольно неожиданно. мы довольно давно понемногу пушим : то строчку на страницу, то читать за какого-то персонажа, то реплики по очереди в комиксах, но Натан никогда с охотой не читал, скорее подчинялся. понятно, что мы продолжали (и продолжаем читать ему и без этого, более того, всегда повторяем, что будем ему читать, покуда ему это не надоест :) а тут - понеслось. с Зелёным начали читать Булычова про Алису и теперь Натан довольно бегло читает. Ещё, конечно, далеко до полностью самостоятельного чтения - его хватает на 5-10 минут за раз, но во-первых, это несравнимо с "одной строчкой" ещё пару месяцев назад и во-вторых, что важнее, всё происходит по его собственной инициативе. Хорошо идут стихи (про Мадлен в Лондоне и Париже, Хармс), теперь читает Рея про Любопытного Джоржа (у нас есть две или три книги). так что если есть идеи коротких рассказов (не про животных), то кидайте, чувствую, скоро понадобятся. Мы взяли пробную подписку на французскую детскую ежедневную (!) газету - Le Petit Quotidien, где пара обильно иллюстрированных статей на актуальные темы. Надо сказать, что по-фр Натан незнакомый текст читает гораздо медленнее, ему явно сложнее. Но интерес при этом как к французскому, так и к русскому тексту, я бы сказала, одинаков.
- вообще гораздо более ярко стал выражать интерес к чему-либо. Такое ощущение, что раньше - следовал за нами, а сейчас выбирает, более того, ждёт того, что выбрал, и даже настаивает на чём-то. Среди кружков выбрал муниципальную школу, которая за год знакомит детей с кучей (6) разных спортов : Натан выбрал футбол, регби, теннис .... собирался ещё чего выбрать, но мы настояли, что этого хватит (ещё плавание и русская школа - это безусловно наши инициативы), иначе на игру времени не останется.
- к учёбе и даже более того, к узнаванию нового тоже другой совсем интерес. Говорит об интересных занятиях в школе, или интересных домашних заданиях. Загорелся сейчас программированием - каждый вечер с Зелёным занимаются ligthbot.
- и при этом всём отвлекается неимоверно. до комичности - пошёл переодеваться, снял пижамную кофту, надел футболку, носки, вернулся после того, как несколько раз звала выходить - остался в пижамных штанах.
- остаётся ласковым, заботливым, обнимаемся крепко-крепко по несколько раз в день, признаёмся в любви. Счастье есть!

надолго ли? не понятно, конечно. но сейчас - прекрасно!

в воскресение - выползли на улицу и занимались всякой ерундой.


( Read more... )

удивительная всё-таки штука - память. Натан очень плохо помнит людей, ему нужно описывать их, связанные с ними события, и то, не факт, что вспомнит. и при этом иногда выдаёт удивительные факты.

спускается по лестнице дома и вспоминает : мама, помнишь, как ты упала с этой лестницы, сильно так чебурахнулась?
- когда?
- ну, когда на ней ещё этих полосок (нескользящих) не было.

действительно, я как-то упала и после этого дала добро на эстетически отвратительные ленточки на ступеньки. это было как минимум 3 года назад.

===
сегодня спрашивает: есть ли такие детекторы, которые бы в комнате обнаруживали движение и звонили в колокольчик?
спрашиваю, зачем тебе.
чтобы проверить, придёт ли дед мороз и что он будет делать?
май на дворе при этом
рассуждает, как сам проснётся, будет разговаривать с дедом морозом. или кем-то ещё.
спрашиваю : с кем, как ты думаешь?
- не знаю, поэтому и хочу себе такой прибор. на день рождения.

===
Гостил у нас Андрюша, однокурсник и друг Зелёного. в день его отъезда прощаемся с ним на пороге (мы уходим с Натаном в школу, Андрюша пока оставался дома). Натан уже едет на велике и кричит впереди себя : пока, Андрюша.
я ему объясняю, что Андрюша вряд ли услышал.
вернулся, достучался в дом, попрощался.

У родителей троллей сын же тоже тролль :)
настаиваем на том, чтобы разобрал очередной бардак:
- ок, сейчас завтракаем, а после завтрака, будь добр, разбери стол.
- ок, послезавтра уберу.

Натан очень любит книги, но совершенно не хочет читать сам. По его собственному мнению он читать умеет, но не хочет.
это наша небольшая головная боль, но я сейчас не об этом.
обычно утром, когда мы собираемся вместе, кто в школу, кто на работу, я ему напоминаю : мы выходим через полчаса, потом через 20 минут, потом через 10 минут. обычно за последние 10 минут чистятся зубы и надевается одежда. а сегодня - зубы почистил ещё с Зелёным (он уходит раньше), оделся заранее и чувствую - из его комнаты струится подозрительная тишина. Подхожу, интересуюсь : ты готов?
да, мама, я сейчас ещё одну книгу прочитаю и пойдём.
и пусть это был Пип Юли Луговской, который он читал уже полтора года назад, но сам факт, что Натан выбрал книгу для самостоятельного чтения, считаю премьерой.

после завтрака спрашивает : чем будем заниматься? Зелёный: меня ждут дела.
Натан - ты что, с ними собрание будешь устраивать?


идёт по улице, останавливается, снимает с себя шапку из которой торчит немного ниточек и с огромным сожалением говорит, : смотри, она вянет, как цветок.

предлагают суп на обед.
- нет, ты знаешь, суп я наверное не буду
- а что так?
- он какой-то нелогичный!
- в смысле?
- ну, морковка с луком там совсем не вяжутся.

придумал загадку: белые, съедобные блёстки.

в любимом нами всеми журнале Youpi есть раздел загадок, которые придумывают дети, основанные фонетической игре, когда схожие по звучанию слова кардинально меняют смысл, чем абсудрнее, тем смешнее. непереводимо, увы. Натан придумал :
on habite au rez de chaussée ou au rez de chaussette
мы живём на первом этаже или ...
rez de chaussée = 1й этаж, chaussette - носок.

Хотя в целом осень и тёплая, уже было пару раз почти ноль - зима меня уже какой год застаёт врасплох, особенно с обувью для Натана. Выбрались в магазин - один из моих любимымх, в частности за то, что одного из владельцев зовут Азиз. Когда я первый раз пришла к ним, тётушка на кассе как раз позвала его из подсобки "Азиз!" - "Light!", не удержавшись, добавила я.
Натан выбрал себе офисные ботинки - как у Зелёного, один в один. "О, вам предстоит церемония?" спросила меня продавец. Хм, подумала я. Попыталась объяснить, что в таких ботинках здорово ходить в музей, например, но, к сожалению, в футбол на улице играть не получится, а уж камни пинать - так вообще никак. Отговорила. Потом задумалась, что Натан даже рубашки почти не носит - всё в футболках и кроссовках бегает, может, уже пора к цивильной одежде ему привыкать?
Натан давно уже просит ремень, и тут мы нашли ему аж целых два - красный и зелёный. теперь по утрам выбирает :)